Каракаш Александра
Психолог, ведущая
“В работе я спокойная и устойчивая. Я с пониманием отношусь к различным эмоциям и проявлениям, со мной можно быть собой, не стесняясь своих особенностей. Я внимательна к каждому участнику группы и стремлюсь создать комфортную атмосферу, чтобы каждый чувствовал себя услышанным и замеченным. Самое важное для меня установление доверительных отношений с подростками, поскольку только в безопасной среде возможно эффективное исследование собственной личности и развитие. Тренинги для меня – это уникальное сочетание неповторимости группы, личности психолога и творчества. В результате возникает особая атмосфера, где зарождаются уникальные взаимоотношения и смыслы, где есть место неповторимому опыту и экспериментам.”
Опыт работы:
2023-2024г. – педагог-психолог ГБОУ школа №1505: Индивидуальная и групповая психологическая работа с детьми и подростками, выявление «группы риска», диагностика и составление заключений, медиация, ведение трудных подростков, комплексная работа с учителями и родителями.
2022 г. по настоящее время – частная консультативная практика и организационное консультирование.
2022г. – наставник проекта университетского факультатива «PRO_Активность», МГППУ: проведение тренингов по soft skills для волонтеров проекта.
2021 г. – психолог-консультант, Национальный проект «Образование»: консультирование родителей по темам развития и воспитания ребенка, проблемам, связанным с образованием и социальной адаптацией, кризисам, взаимодействию внутри и вне семьи и т.д
2020-2021 г. помощник психолога, Благотворительный фонд помощи детям-сиротам «Здесь и сейчас». Проведение групповых занятий с подростками из приемных семей.
Образование и повышение квалификации:
2022 г. – Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет, программа «Современная социальная психология» – бакалавр.
2024 г. – Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет, программа «Организационная психология» – магистр.
Повышение квалификации:
2024 г. – Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт коррекционной педагогики», программа «Психолого-педагогическое сопровождение школьников с трудностями в обучении»